Gries, Stefan Th. 2013. Statistics for Linguistics with R: A Practical Introduction. Routledge. Walter de Gruyter; 2nd Revised edition. [최재웅-홍정하 역. 2013. 언어학자를 위한 통계학: R 활용. 고려대학교 출판부.] 1. 아래 목록은 [언어학자를 위한 통계학] 한국어 번역판에 발견된 오류 목록입니다. 읽어 가는데 큰 지장이 없는 것들이 대부분이나, 아래 목록중 **표가 붙은 것은 혼선을 유발할 수 있는 사항들입니다. 2. 본 목록은 대부분 김미란 박사가 찾아 알려준 것이고, 29페이지의 오류는 성열원 선생님이 알려주었습니다. 두 분께 깊은 감사를 드리며, 또한 번역본을 읽고 의견을 피력해 주신 독자 여러분에게도 감사드립니다. 3. 2쇄본에는 본 수정 내용이 반영되어 있습니다. 2014년 6월 6일 최재웅 jchoe@korea.ac.kr, 홍정하 kleist@korea.ac.kr 페이지: 7, 아래에서 세 번째 줄 경험과학이란 <-붙여쓰기 페이지: 17, 상단 인용문 세 번째 줄 때는 <- 땐 페이지: 21, 아래에서 두 번째 문단 밑에서 세 번째 줄 경우에는 <- 경우엔 페이지: 22, 아래에서 여섯 번째 줄 언어학자라도 <- 언어학자도 **페이지: 29, 위에서 다섯 번째 줄 something up from the floor <- people up this morning 대신, 그리고 something에다가는 밑줄 표시 페이지: 37, 첫 번째 문단 아래에서 네 번째 줄 node <- nodes 페이지: 37, 첫 번째 문단 아래에서 세 번째 줄 operationalization <- operationalize 페이지: 40, 맨 아랫줄 밀리세컨드 <- 밀리초 페이지: 46, 위에서 두 번째 줄 operationalization <- operalizationalized 페이지: 51, (3)번 바로 윗줄 표이다. <- 스프레드시트이다. 페이지: 55, 중간 열거 항목 중 iv.번 첫 번째 줄 p-값을 <- p 값을 (이탤릭체는 그대로 살릴 것) 페이지: 59, 아래에서 세 번째 줄 두 곳 p-값을 <- p값을 (이탤릭체는 그대로 살릴 것, 두 곳) 페이지: 59, 맨 아랫줄 을 <- 를 페이지: 60, 밑에서 두 번째 문단 두 번째 줄 p-값이 <- p -값이 (붙여쓰기) 페이지: 63, 첫 번째 문단 세 번째 줄 으로부터 <- 로부터 페이지: 63, 두 번째 문단 네 번째 줄 으로부터 <- 로부터 페이지: 65, 밑에서 네 번째 줄 head <- heads 페이지: 70, [그림 7] 제목 두 번째 줄 이 <- 가 페이지: 79, 첫 번째 박스 바로 윗줄 p-값을 <- p값을 페이지: 82-86, 각주 8도 포함 총 17곳 OBJPOS <- ObjPOS (모두 bj를 작은 대문자 글씨체로 변경) 페이지: 98, 중간 열거 항목 중 두 번째 항목 두 번째 줄 을 <- 를 페이지: 100, 상단 열거 항목 바로 아래 줄 언어로서 <- 언어로서의 ('의' 삭제) 페이지: 109, [추가 연구] 박스 내 두 번째 줄 이라는 <- 라는 페이지: 109 [추가 연구] 박스 내 네 번째 줄 을 <- 를 **페이지: 147, 맨 아랫줄 CLASS <- 모두 대문자로 **페이지: 155, 첫번째 줄 <- some.name과 a.sequence 서로 자리 맞바꾸기, 즉 "a.sequence에 들어 있는 원소 some.name"이 되도록 페이지: 166, 아래 2번째 줄 ?를 <- ?을 페이지: 171, [그림 19]에서 좌측패널 그라프 x축 이름 <- x 축 중앙에 위치, 즉, 가운데 정렬 페이지: 176, 1.1.4. 절 제목 pareto <- prareto 페이지: 189, 위쪽 6번째 줄 distribution <- distiribution 페이지: 207, 아래 쪽 박스 위 첫 번째 줄 사용하겠다 <- 사용겠다. 페이지: 210, 아래 쪽 박스 위 두 번째 줄 선그림을 <- 선 그림을 페이지: 211, [경고]박스내 세 번째 줄 선그림만<- 선 그림만 페이지: 227, 두 번째 문단 네 번째 줄 동일하지 않다. <- 동일하지 하지 않다. **페이지: 227, 아래 쪽 첫 번째 줄 0.6 <- 0.3 페이지: 235, 위 쪽 세 번째 줄 탐색적 <- 설명적 페이지: 236, (28) 위 쪽 문단 두 번째 줄 중심 <- 중앙 페이지: 243, 각주 17 두 번째 줄 몇몇 <- 몇 페이지: 249, 박스 위 문단 첫 번째 줄 으로부터 <- 로부터 페이지: 259, 상단 열거 항목 두 번째 항목 두 번째 줄 과 <- 와 페이지: 293, 상단 두 번째 줄 시작 <- t를 이탤릭체로 변환 페이지: 298, 중앙 H1의 세 번째 줄 <- 부등호 부호 오른쪽에 스페이스 추가 페이지: 300, 아래 쪽 두 번째 줄 으로부터 <- 로부터 **페이지: 305, 아래 쪽 네 번째 줄 동일하지 않다: <- 동일하다: 페이지: 309, 중앙 박스 바로 아래 줄 <- c와 df를 모두 이탤릭체로 페이지: 312, 아래 쪽 [절차] 박스 안 세 번째 줄 차이가 <- 차이는 페이지: 313, 위에서 두 번째 줄 를 <- '을'이 쓰인 두 곳 모두 페이지: 313, 박스 위 문단 위에서 네 번째 줄 시작 를 <- 을 페이지: 315, 첫 문단 마지막 줄 상자그림은 <- 상자 그림은 페이지: 343, 박스 바로 윗 줄 대한 <- 대해 페이지: 345, 위에서 두 번째 줄 상호관련 되며 <- 상호관련되며 페이지: 352, 1.2.1. 바로 윗 문단 위에서 네 번째 줄 탐색적 <- 설명적 페이지: 354, 아래에서 두 번째 줄 탐색적 <- 설명적 페이지: 355, 세 번째 문단 맨 아래 줄 탐색적 <- 설명적 페이지: 356, 첫 번째 줄 으로서 <- 로서 페이지: 374, 아래에서 세 번째 줄 을 <- 를 페이지: 384, 아래에서 네 번째 줄 길고 <- 길 수 있고 페이지: 405, 위에서 네 번째 줄 을 <- 를 페이지: 408, 위에서 네 번째 줄 은 <- 는 페이지: 408, 박스 안 두 번째 줄 데이터 <- 데이터의 페이지: 415, [그림 72] 바로 윗줄 dispreference <- disperferrence 페이지: 420, 위에서 두 번째 줄 은 <- 는 페이지: 437, [추가 연구] 박스 안 세 번째 줄 test를 사용하여 <- test 사용하여 페이지: 437, [추가 연구] 박스 안 일곱 번째 줄 6장), <- 6장), (스페이스 제거) 페이지: 441, 마지막 박스 위로 두 번째 줄 것이라고 <- 거라고 페이지: 447, 중간 박스 위로 두 번째 줄 Arppe가 <- Arppe이 페이지: 449, 중간 [절차] 박스 내 네 번째 줄 <- 'p'자를 이탤릭체로 페이지: 466, [추가 연구] 박스 내 두 번째 줄, 여섯 번째 줄 두 곳 을 <- 를 페이지: 468, [잠시 생각하기] 바로 아래 문단 여섯 번째 줄 순간적으로 완전히 <- 순간 완전 **페이지: 469, 두 번째 문단 아래 쪽에서 두 번째 줄 순치 <- 순경 페이지: 478, 중간 박스 위 문단 네 번째 줄 그것이 <- 그게 페이지: 486, 아래에서 두 번째 줄 component <- components 페이지: 497, 위에서 두 번째와 세 번째 줄 두곳 likelihood <- Likelihood 페이지: 498, 맨 아랫줄 log <- Log 페이지: 501, 아래에서 두 번째 줄 <-row단어 세로 줄 맞추기 페이지: 505, 중간 아래 쪽, 두 곳 연속 likelihood <- Likelihood 페이지: 505, 아래에서 세 번째 줄 log <- Log